Учительница до половины класса не может донести информацию, а обвиняет во всем детей и родителей, которые не хотят нанимать репетиторов
Мой Паша учится в седьмом. С алгеброй и геометрией у нас беда. Он старается, учит, хочет понять. А я чем могу помочь? Я в школе эти интегралы и иксы еле-еле пережила, гуманитарий до мозга костей. Сажусь рядом, начинаю объяснять про дроби, как сама запомнила, а он на меня смотрит и не понимает.
В общем, пошла я на собрание. Думала, задержусь после, поговорю с Лидией Ивановной, спрошу, как нам подтянуться, за что ухватиться.
И вот сидим мы всем классом в кабинете. Лидия Ивановна листает журнал и усталым голосом начинает разбор полетов. Доходит до Паши и говорит прямо при всех:
– Пашин результат – это закономерность. Ребенок абсолютно не слушает материал, витает где-то далеко, домашние работы делает кое-как, лишь бы отвязаться. Вы, мамаша, вырастили разгильдяя. Беритесь за голову, нанимайте репетитора или сами с ним сидите часами. У меня таких, как он, полкласса, нянькой я к каждому не нанималась.Я сижу, красная, как рак, а мимо уже родители протискиваются к выходу. В коридоре мы собрались небольшой кучкой. Молчим. А потом одна мама, Наташа, у которой дочка отличница, говорит:
– Девчонки, у меня у самой мозг кипит. Мы уже второго репетитора сменили – дочь плачет и ничего не понимает.
А Света добавляет:
– Мы каждый вечер до скандала. Я сама эти задачи решать пробую, по ютубу уроки смотрю, и то не всегда доходит.
Я снова в кабинет зашла, когда все вышли. Подошла к учительнице:
– Лидия Ивановна, может, хоть позанимаетесь с Пашей отдельно? Ну, объясните, что он упустил, пока болел? Мы подойдем после уроков, заплатим, сколько скажете.
Она даже не повернулась, сумку собирает.
– Вы что, не поняли? Я за свой класс получаю копейки. Урока хватает. Не успевает – проблема ваша. Репетитор, сами, папа пусть сядет. Или пусть на уроках уши развешивает поменьше.Вышла я в коридор, села на лавочку. И сижу, как оплеванная. Чувствую себя последней дурой. Выходит, я и правда плохая мать, если не могу алгебру за седьмой класс объяснить. Но с другой стороны, как так выходит, что у Наташи дочка, у Светы сын, еще у других ребят – у всех одна и та же беда? Полкласса!
Паша у меня не глупый. По английскому твердая четверка, по литературе сочинения пишет на пять. Историю любит, читает постоянно. А математика для нас обоих – темный лес.
А недавно история вышла. Паша неделю провалялся с ангиной, температура под сорок. Я написала Лидии Ивановне: «Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, какие темы прошли, чтоб ребенок дома наверстал?». Жду ответа. Через день приходит: «Откройте учебник, параграфы 16, 17 и 18. Читайте внимательно».
Я открыла. Посидела. Закрыла. В этих параграфах какие-то формулы, которых я в жизни не видела. Как я это Паше расскажу? Он и так из-за болезни ослабленный.
Пришел он в школу, а на следующий день – контрольная. Естественно, написал на двойку. И Лидия Ивановна перед всем классом: «Вот она, цена твоей лени! Дома валялся, в телефоне, наверное, сидел, а теперь результат».
Валялся он… Я ему три раза в день градусник ставила, поила таблетками, книжки читала, потому что он от слабости даже мультики смотреть не мог. А она – лень.Мы нашли репетитора. Молодой парень, студент. 1200 за сорок пять минут. Два раза в неделю – это почти десять тысяч в месяц. Я получаю сорок, мы вон на мясе с мужем экономим, чтобы Паше оплачивать.
И я все думаю, когда засыпаю: это я непутевая и эгоистка, что хочу, чтобы моего ребенка просто научили в школе? Чтобы учительница не оскорбляла при всех? Или это нормально, и во всем виноваты только родители и их кошельки. Где заканчивается ее работа и начинается наша «платная нянька»?
Комментарии 4
Добавление комментария
Комментарии