- Не знаю, что со мной дома сделают, - ученица плачет из-за 4, а я уже боюсь ее справедливо оценивать, увидев, как с ней мама обращается

мнение читателей
сгенерировано ИИ
Фото: сгенерировано ИИ

Я работаю учителем начальных классов уже 14 лет. Мне доводилось видеть разных учеников, родителей.

Были проблемы с кем-то, кто-то на меня жаловался. Но всегда в конечном итоге мы находили компромисс.

В этом году мои ученики пошли в 3 класс. Я у них преподаю с 1 класса, они ко мне привыкли, я к ним присмотрелась уже.

В самом начале их обучения проблем особо не было. Тогда не выставлялись отметки, как это в 1 классе обычно и бывает.

Я только могла сказать, где и что ученик не понимает, когда разговаривала с его родителями. И все просто принимали это к сведению, занимались потом сами с ребенком или к репетитору водили его.

Во 2 классе уже оценки у ребят пошли. И все учились хорошо у меня. Иногда только у некоторых учеников проскакивали 4. В начальной школе такая успеваемость – норма.

На фоне остальных выделялась только одна девочка. У Насти всегда было болезненное отношение к своим оценкам.

Если была 5, то она радовалась. А вот 4 уже ее расстраивала. Когда я в первый раз ее ей поставила, я подчеркнула, что эта отметка является хорошей.

Все ребята улыбаться стали, а вот Настино выражение лица никак не изменилось. Я решила, что она просто не в настроении была тогда

- Ее родители сильно ругают за оценки, – сказала мне потом подруга Насти.

Я к словам Иры отнеслась серьезно. Я знала, что бывает, когда родители требуют только 5 от детей и 4 не признают.

Мама в тот день Настю забирала. Света ко мне подошла, я озвучила ей, что Настя 4 получила сегодня. И эта женщина не взвилась, не стала злиться. Она просто приняла к сведению информацию.

Я и решила тогда, что Ира что-то перепутала. Но Настя каждый раз огорчалась, когда я ставила ей 4. Для себя я объясняла это ее личным восприятием. Так и продолжалось весь год.

В этом учебном году у нас программа уже более сложная, темы разнообразные. И ребятам приходится больше работать и напрягаться, чем раньше.

Настя старается, учит все, запоминает. Но и у нее иногда случается так, что она забывает что-то, не может вспомнить, делает ошибки. Все это – нормальная часть учебного процесса.

Несколько недель назад мы писали проверочную работу по русскому языку. Настя в ней сделала несколько грубых ошибок. Я даже не знаю, как она вообще так могла. Не похоже это на нее. Обычно она внимательная. Но все бывает в первый раз.

- Не знаю, что со мной дома сделают, - сказал Настя, увидев, свою отметку.

Я поставила девочке 3. И когда уроки закончились и детей пришли забирать, ко мне подошла Света, поинтересовалась успехами Насти.

Я сказала про 3, попросила повторить с ребенком правила все. В этот момент Настя и подошла к своей маме. А дальше произошло невероятное.

Света замахнулась и дала пощечину Насте. Сделала она это у меня на глазах, при других родителях. Все замерли и замолчали даже от неожиданности.

Потом Света взяла за руку Настю и увела на улицу. Там уже девочка надевала куртку и шапку. Я же в растерянности так и оставалась.

- Ненормально это, - прервала тишину мама Вани. – Нельзя этой истеричке ребенка доверять.

Я согласна была, что поведение Светы за гранью. И поэтому я отправилась к нашему социальному педагогу.

- Слушайте, - сказала она, - если мы будем реагировать на каждую оплеуху, то захлебнемся. Да, неправильно. Но нервы у всех сдают. Нет идеальных родителей. И что такого, что ребенка учиться заставляют?

При мерно то же самое завуч и директор мне сказали. Получается, что я одна и большая часть родителей из моего класса понимаем, что происходит нечто ужасное.

- Даже если вы дадите ход этому, то чего добьетесь? – спросила у меня директор. – Не лишат и не ограничат даже маму этой Насти в родительских правах. Опуститесь на землю и вспомните о том, что Вы в реальном мире находитесь.

У меня после разговора с директором впервые возникло желание уволиться. Нет, я не могу мириться с такой ситуацией, а также с тем, что система не может остановить сумасшедшую мамашу, которая руки распускает

Пока что Настя нее получала больше 3 и даже 4. Но они у нее будут проскакивать все равно когда-то. Не представляю, что с ней мама дома в этом случае делать будет.

В рубрике "Мнение читателей" публикуются материалы от читателей.
Комментарии
К
Вы должны поговорить с матерью, сказать, что чем больше она будет так забивать дочь, тем больше у нее будет напряжения и невроза, и уже от этого она будет допускать ошибки и оценки станут ещё хуже. А к подростковому возрасту она вообще забьет на учебу и покатится не в ту сторону. Нет никакого смысла выбивать из нее пятерки, это тупиковый путь! Да и быть настолько несдержанной некрасиво : все осудили её. Пусть директор считает иначе, вы проявите свою гражданскую позицию и хотя бы попытайтесь повлиять на ситуацию.