Общество
462

«Час безопасности»: череповецким школьникам расскажут, как распознать манипуляцию сознанием

Череповец-поиск
Фото: Череповец-поиск

В школах, колледжах и техникумах Вологодской области 30 сентября пройдет второй классный час проекта «Час безопасности». Тема занятия - «Манипуляция сознанием: как не стать жертвой». Инициатива принадлежит главе региона.

Учащиеся разберут ситуации, которые могут возникнуть в соцсетях и мессенджерах. Им объяснят, как распознать давление и что делать, если предложение кажется подозрительным.

Проект стартовал 1 сентября. Занятия проводятся дважды в месяц. Первый классный час, состоявшийся 17 сентября, был посвящен методам вербовки в интернете. До конца года запланировано ещё семь встреч. Помимо манипуляции сознанием, подросткам расскажут об ответственности за противоправные действия, телефонном терроризме, противодействии ненависти, безопасности в городе и критическом мышлении в цифровой среде.

Манипуляция сознанием -  скрытое психологическое воздействие, заставляющее человека действовать вопреки своим интересам. Злоумышленники давят на эмоционально значимые темы, чтобы притупить критическое мышление.

О манипуляции говорят несколько признаков. Собеседник настаивает на переходе в закрытый чат, просит скрывать переписку от близких, требует срочных действий. Опасный маркер - призывы к радикальным поступкам, обесценивание общества и государства, агрессивное навязывание позиции.

В ход идут лесть, шантаж, подкуп, уговоры, обман, угрозы. Манипулятор ограничивает время на раздумья «только сегодня», «в течение часа». Другой прием - чувство вины или ложная дилемма, когда ценности подменяются.

Насторожить должны сильные эмоции, которые вызывает сообщение. В формулировках мелькают яркие противопоставления, размытые слова, сложные термины. Под видом фактов подаются ненадежные источники и обезличенные эксперты. Один и тот же тезис повторяется разными способами так информация закрепляется в сознании.

Защита от манипуляции - критическое мышление. Специалисты советуют проверять информацию через первоисточники, изучать аккаунт отправителя: дату создания, число подписчиков, признаки подделки.

Если давят и требуют действовать немедленно, нужно остановиться и проверить все. На подозрительные сообщения с незнакомых номеров лучше не отвечать, их можно заблокировать.

Родителям важно сохранять доверительный контакт с подростком. Насторожить должны внезапная скрытность, стремление к уединению, новые «друзья» онлайн, о которых ребенок говорит неохотно, ограничение доступа к компьютеру паролем.