В Минпросвещения объяснили, кто и как будет оценивать поведение школьников

Министерство просвещения России раскрыло подробности новой системы оценки поведения школьников, которую планируют постепенно внедрить по всей стране. Как сообщает РИА Новости, решение о поведении ученика будет принимать не один педагог, а сразу целая группа специалистов.

В обсуждении и выставлении оценки примут участие классные руководители, учителя-предметники, школьные психологи, социальные педагоги, логопеды, дефектологи, а также советники директора по воспитательной работе. В ведомстве считают, что такой подход позволит сделать оценивание более объективным и избежать ситуаций, когда мнение зависит только от одного преподавателя.

Главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева рассказала, что сейчас проект проходит апробацию в 89 школах России. В эксперименте участвуют ученики с первого по восьмой класс. По словам эксперта, педагоги уже замечают изменения в атмосфере внутри школьных коллективов. Дети стали внимательнее относиться к своему поведению и чаще ориентируются на положительный пример одноклассников.

Систему планируют расширять постепенно. Уже в следующем учебном году оценки за поведение хотят внедрить в десяти школах каждого региона страны. Полноценный запуск по всей России намечен на 2027–2028 учебный год.