- Я тоже дважды пошла в 1 класс, - внука оставили на второй год, а невестка не видит в этом ничего страшного

У моего внука будет комплекс неполноценности. И виню я в этом только свою невестку. Я никогда не была в восторге от Нины, но я не предполагала, что она окажется до такой степени отвратительной мамой.

 

Своим сыном я всегда занималась. Я понимала, что лучше ребенку, потому что сама имею педагогическое образование, работала в школе с ним.

Итогом моих стараний стал то, что Миша окончил с отличием школу и университет. После этого он стал строить карьеру, зарабатывать деньги.

Когда Миша привел Нину знакомиться, я в восторг не пришла. Мне показалось, что будущая невестка какая-то недалекая. В то же время я отметила, что она веселая, добрая. Эти качества по жизни важны.

Я не стала мешать молодым, сказала, что не против их свадьбы. Миша и Нина расписались, стали жить вместе, строить планы.

Со временем у них появилась своя квартира, которую они взяли в ипотеку. А несколько лет назад сын открыл собственный бизнес. Проект у него развивается быстро, приносит хороший доход.

Моему внуку на момент, когда у Миши появилось свое дело, было 4 года. Тогда он ходил в садик, а невестка работала на своей работе, с которой в декрет уходила.

В то время Нина проводила с ребенком какое-то время, занималась с ним. И никакой тревоги у меня не возникало, потому что мальчик был досмотренным, развитым по годам.

За год до того, как Стасу нужно было идти в 1 класс, невестку сократили на работе. А она не привыкла заниматься только домашним хозяйством, поэтому стала искать другую работу. С ней у нас в городе было туго в то время.

 

- Я буду помогать Мише в его бизнесе, - сказала Нина. - Там есть много дел, которые он может мне делегировать.

Миша согласился на такое предложение жены, взял ее к себе. И с тех пор Нина совсем перестала заниматься домом и ребенком.

Невестка так сильно увлеклась этим бизнесом, что только водила в сад Стаса, забирала его. К утренникам она с ним не готовилась, стихи с ним не учила. Я не говорю о том, чтобы считать и буквы учить. Эти занятия были безразличны Нине.

Воспитатели в саду стали замечать проблемы у Стаса. Они о них говорили Нине, а также мне, когда я приходила за внуком.

С невесткой я пробовала разговаривать, но она отмахивалась, говорила, что все придет со временем. Сама я со Стасом занималась, но только у меня не было возможности делать это постоянно. Все-таки я работала на тот момент. И жила я отдельно от детей.

 

В том году внук пошел в 1 класс. К тому времени невестка совсем забыла о Стасе. Он был предоставлен сам себе. И, конечно, в школе ему было трудно.

Учительница говорила, что ребенок отстает, что он не знает многих вещей, которые другие дети давно усвоили. Нина же считала, что научить - задача педагога. Сама она отказывалась подтягивать сына, объяснять ему что-то.

Так и прошел первый учебный год. Я думала, что Нина с сыном начнет заниматься летом, чтобы к 1 сентября наверстать упущенное. Но она не делала этого.

Когда я это заметила, я стала говорить с невесткой серьезно. И тут выяснилось, что учить что-то дома смысла нет. Стаса оставляли на второй год! Это в 1 классе-то!

- Как это? - удивилась я. - Что же вы весь год делали?

- Ничего страшного, - ответила Нина. - Я тоже дважды пошла в 1 класс. Меня в свое время на второй год оставили. Стасик просто еще раз пройдет программу, восполнит все пробелы. А потом учеба будет даваться ему легко.

 

У меня челюсть на пол буквально упала. Я не могла поверить, что так легкомысленно можно относится к успеваемости единственного сына.

Я позвала Мишу, попыталась с ним поговорить, вдолбить ему, что ребенком нужно заниматься.

Миша не стал поддерживать жену, но и на мою сторону не встал. Он не хотел конфликта, поэтому выбрал нейтральную позицию.

Мне оставалось только надеяться, что вторая попытка пойти в 1 класс окажется успешной, что Стас начнет учиться. Только не было ничего подобного.

Уже в сентябре стало понятно, что политика родителей осталась прежней. Я же не могла допустить, чтобы внук опять оказался в отстающих. И я сама начала с ним заниматься.

Невестка и сын по этому поводу ничего не говорят. Сами же они в процесс не включаются.

Я уже рукой на них махнула. Мне важно, чтобы ребенок не стал чувствовать себя неполноценным, потому что не смог с первого раза программу освоить. Но что-то мне кажется, что у него психика все равно пострадает после случившегося.