- В кого ты такая жадная? - подруга отдала мне картину своей дочери, хоть ребенку было жалко ее до слез

С Наташей мы подружились несколько лет назад. Так получилось, что наши дети пошли в один детский садик и попали в одну группу.

Моя света и Наташина Валя стали подругами. Они не только в саду встречались, но и в гости друг к другу ходили. Кстати, жили мы на соседних улицах, поэтому девочкам было удобно.
Мы с Наташей тоже стали невольно общаться, потому что видеться нам приходилось. А потом наши дочки пошли в одну школу. И попали они в один класс.
Тогда уже у нас появилось гораздо больше общих дел и забот. И мы стали настоящими подругами, начали семьями дружить, праздники вместе отмечать.

Света и Валя тоже сближались все больше. Вместе они пошли в художественную школу. У моей дочки, надо быть объективной, не было такого таланта к рисованию, каким обладала Валя. Но ей нравилось рисовать, поэтому я не имела ничего против ее увлечения.

К концу начальной школы Валя уже участвовала в разных конкурсах рисунка. И там она часто занимала призовые места.
Моя Света спокойно к этому относилась, не завидовала подруге, не хотела переплюнуть ее в чем-то. Дочка мне только рассказывала для информации, что Валя где-то опять получила приз.

- Ее рисунки были самыми лучшими, - добавляла дочка с улыбкой.

Я видела потом некоторые работы Вали. Они на самом деле вызывали полный восторг. И я не скрывала его, говорила, что у девочки есть явный талант.

В том месяце мы со Светой ходили выбирать для Вали подарок на день рождения. Мы остановились на наборе для рисования. Моя дочка точно знала, что нужно ее подруге для творчества, поэтому выбор мы сделали быстро.
Поздравлять с праздником Валю мы пошли вместе. Наташа пригласила и меня, потому что ей одной в детской компании было бы скучно.

- Проходи, я тебе кое-что покажу сейчас, - встретила нас Наташа. – Представляешь, отдали те работы с конкурса городского. Я про тот, на котором Валя первое место взяла.

Я помнила, как Наташа переживала, что никак не может получить назад рисунки дочери. Она фотографировала эти картины, показывала мне потом снимки. Уже по ним я поняла, что рисунки великолепны.
А тут мне представился шанс увидеть эти работы живьем. И я решила воспользоваться им.

Мы пошли в комнату к Вале. И там на стене висело три картины, которые нарисовала для конкурса девочка. На одном был натюрморт, где были изображены фрукты, цветы. Очень красивой была работа. Еще был рисунок природы, который был не менее восхитительным.
Но больше всего мне понравились лебеди. Картина с ними была настоящим шедевром. И этого я не стала скрывать, сказала вслух.
Мы подарили Вале подарок, поздравили ее с днем рождения, а также с победой в конкурсе, после чего сели за стол. Там мы мирно общались, смеялись.
В какой-то момент речь опять зашла о творчестве Вали. И Наташа решила проявить небывалую щедрость.

- Я тебе должна подарить работу моей дочери, - сказала она. – Тебе же она так понравилась сразу.

После этого Наташа вскочила со стула, помчалась в детскую. Вернулась она с той картиной, где лебеди были, в руках.

- Забирай, а Валя еще нарисует что-нибудь, чтобы мы на стену у себя повесили, - сказала Наташа.

Я не хотела брать картину, потому что понимала, что она дорога Вале. Краем глаза я видела, как глаза девочки наполнились слезами, когда Наташа пришла с ее работой. Заметила это и Наташа. Только на нее плач ребенка не произвел впечатления.

- В кого ты такая жадная? - спросила она у дочери. – Нарисуешь еще лебедей. Пусть тетя Марина у себя красоту повесит на стене. Тебе жалко для близких людей такой мелочи? У тебя этих картин куча! Складывать скоро некуда будет!

Я до последнего сопротивлялась, но картину мне все же подруга вручила. МИ мне пришлось нести ее домой, потому что забирать ее Наташа не стала. И Вале она запретила это делать.

- Как нам вернуть теперь работу Вале? – спросила я у Светы.

Но дочка не смогла ничего придумать. Она, впрочем, как и я, понимала, что Наташа все равно узнает, что ее «презент» вернулся обратно. И это ее обидит.
Но я никак не могу выкинуть из головы то, что Валя расстроилась. Не могу я так обижать ребенка и забирать то, что для него ценно.