- Почему он один делает уроки? - учительница против, что наши дети сами делает домашку и заставляет с ними сидеть

Когда я училась в школе, мне родители вообще не помогали с домашними заданиями. Я не понимаю, почему сейчас родители должны сидеть с детьми, когда они уроки делают.

Я старалась своего Гошу самостоятельности учить еще с садика, чтобы в школе ему легче было. А тут оказалось, что я напрасно это делала.

Когда Гоша был маленьким, я старалась поручать ему все, что было в его силах сделать. Он сам одевался, сам вещи в шкаф складывал, сам кушал. В саду у нас никаких проблем не было. Воспитательница отмечала, что с моим сыном бытовых вопросов вообще не возникает. Когда Гоша пошел в школу, учительница не могла на него нарадоваться. Вера Романовна говорила, что он справляется прекрасно на уроках, что на переменах он сам себя занять может. Хоть домашних заданий в 1 классе не было, порой детям нужно было делать какие-то поделки. И тут я помогала немного сыну, но в основном Гоша все делал сам. Учительнице сын говорил, что мы вместе с ним все делали. И Веру Романовну это вполне устраивало. От других детей она примерно то же самое слышала.

 В этом году Гоша пошел во 2 класс. У него начались домашние задания. Еще на собрании учительница попросила родителей контролировать то, как дети учат уроки.

- Они должны выполнять все, чтобы закреплять материал, который мы на уроках проходим, - сказала учительница.

Я в первые две недели посидела с сыном, пока она делал задания. И тогда уже мне стало понятно, что он прекрасно справляется сам. В начале сентября я в отпуске была, поэтому у меня еще имелась возможность домашку вместе с ребенком делать. А потом уже у меня рабочие будни начались. В обед муж забирал ребенка из школы, привозил домой и отправлялся на работу. А Гоша один оставался. Мы с ним договорились, что он будет отдыхать до моего прихода, а потом уже мы с ним будем делать уроки. Сын так неделю поделал, а потом он решил освобождать себе вечера. И поэтому он после школы сам садился за уроки, писал в черновик все.

- Я уже домашнее задание сделал, - обрадовал меня сын, когда в первый раз все сам выполнил.

Я проверила, все было правильно. Сын и переписал все в тетради, после чего отдыхал уже. И в следующие дни так было. С тех пор и повелось как-то, что Гоша сам делает уроки. И Вере Романовне как-то об этом сказал мой супруг, когда за ребенком в школу приехал.

- Она ничего не сказала, - сказал мне потом Андрей. – Похвалила хоть бы ребенка.

С тех пор я заметила, что сын каким-то расстроенным после занятий бывает, я и стала спрашивать у него, в чем дело, не обижает ли его кто-то.

- Учительнице не нравится, что я один уроки делаю, - сказал Гоша мне.

Я решила, что сын не так что-то понял, поэтому не стала говорить на эту тему с Верой Романовной. Мне казалось, что учительница должна радоваться, что у нее в классе такие самостоятельные дети учатся.

На прошлой неделе у нас было родительское собрание. И перед ним мне удалось поговорить с некоторыми родителями. Оказалось, что и их дети сами уроки делают. На самом собрании эту тему Вера Романовна подняла. И она оказалась крайне не довольна тем, что у нее в классе так повелось.

- Вот Вы, - обратилась ко мне учительница, - почему не занимаетесь с Гошей? Почему он один делает уроки?

Я объяснила, что сын сам справляется, что я у него все проверяю потом, ошибок не нахожу. Но учительницу не устроил такой ответ.

- Я обращаюсь ко всем родителям, - сказал Вера Романовна. – Вы должны делать уроки с детьми, буквально рядом с ними сидеть. Это входит в ваши обязанности. Я вижу, кто сам делает, а кому помогают. Не пытайтесь даже меня обмануть.

Я и другие родители разочарованными ушли с того собрания. Почему вообще учительница диктует нам, что мы должны делать? У нас работа есть, мы устаем на ней. Учить детей – ее обязанность, как мне известно. Ладно, если бы дети не понимали что-то, не слушали на уроках, неправильно выполняли домашние задания. Но этого же и близко нет. Кто-то уже к завучу собрался идти и жаловаться. Я пока что не готова к такому шагу, но пойду на него, если учительница продолжит в том же духе. Не хочу я растить сына, с которым до конца школы нужно будет за уроками сидеть.