- Нанимайте репетитора, как многие у нас сделали, - учительница хочет перегрузить моего сына уже в 3 классе
Наш с Валерой сын родился совершенно здоровым, развивался он нормально. К садику он все умел, что должен был в 3 года. Вопросов у воспитателей к нему не было.
И когда уже дело к школе шло, Саша не вызывал беспокойства. Воспитательница говорила, что она не хуже других в группе считает, буквы называет.
- Читает он медленно, но это поправимо, - сказала она. - Придет со временем все.
Когда в садике мы были последний год, встал вопрос о том, чтобы ходить на подготовительные занятия к школе. Мы решили отдать туда Сашу, чтобы он ближе со школой познакомился, чтобы к учительнице присмотреться, которую нам рекомендовали, понять, стоит ли к ней записываться в 1 класс. Марина Павловна нам понравилась, Саше тоже. Мы и отдали его к ней в начальную школу, думая, что проблем никаких не будет.
В 1 классе детям не ставили оценок, но Марина Павловна всегда говорила, кто старается, кому нужно поднажать, сделать на чем-то упор. К Саше были претензии. Учительница почти каждый день говорила мне, что он медленно читает, что пишет он некрасиво.
- У него ужасный почерк, - говорила учительница. – Нужно над этим работать. И читать нужно больше, заниматься необходимо каждый день.Я не ленилась, читала с сыном, старалась писать с ним больше. Но в то же время я понимала, что он маленький, что нельзя его утомлять, потому что эффект из-за этого обратным может быть.
Во 2 классе пошли оценки. И они у Саши были не очень хорошие. С Мариной Павловной я решила поговорить, когда заметила определенную тенденцию.
- А что Вы хотели? – спросила учительница. – У нас в классе дети старательные, родители у них ответственные, которые все свое время занятиям уделяют.
Я не совсем поняла Марину Павловну. Как можно с утра до вечера заставить заниматься такого маленького ребенка? У него же должно быть свободное время, чтобы отдохнуть, побегать.
- Выбирайте, что Вам важнее, - сказала на мое возражение учительница. – Если знания нужны, то развлечениями нужно жертвовать.Я стала еще более плотно заниматься с сыном, но не запрещала ему во дворе с друзьями бегать, в спортивную секцию ходить. Оценки у сына не особо лучше стали во второй четверти, в третьей. А в конце учебного года Марина Павловна решила со мной серьезно поговорить об успеваемости Саши.
- Он отстает явно, - сказала она.
Я стала рассказывать учительнице, что я вижу, когда занимаюсь с Сашей. А сын меня радовал. Он к тому времени стал бегло читать, пересказывал хорошо тексты, прекрасно запоминал написание слов. Почерк у него стал гораздо ровнее и аккуратнее.
- Прогресс есть, - согласилась Марина Павловна. – Но все равно Саша хуже многих. Наравне с ним еще несколько человек у нас в классе. И родители этих детей тоже сами занимаются с ребятами и не рассматривают других вариантов. А с репетитором они бы больше узнали, наперед забежали бы, чтобы на уроках потом легче было.
Я не поняла, о чем вообще педагог говорит. И Марина Павловна решила объяснить мне.- Нанимайте репетитора, как многие у нас сделали. Так Саша больше знаний получит, будет успевать.
Так я и выяснила, что у наших отличников репетитор с 1 класса имеется, что они с ним все предметы проходят. Я сказала Марина Павловне, что я не готова так нагружать сына, который в целом за программой успевает. Не стала я уже говорить, что вижу явные придирки со стороны учительницы, чтобы ее против себя не настроить. Кстати, моя подруга, которая раньше работала учителем начальных классов, позанималась один раз с Сашей. И она сказала, что у него нормальный уровень знаний, что в школе к нему явно придираются.
- Он знает все, что должен в этом возрасте, - заключила она.
Сейчас Саша в 3 классе. И добрая половина его одноклассников занимается с репетитором, что очень нравится Марине Павловне. Она прямо выделяет этих ребят. Я как-то поговорила с мамой одной девочки, которая дополнительно много занимается. И она мне сказала, что надо уже сейчас начинать учить все, чтобы с ЕГЭ было проще!
- Неужели Вам не хочется, чтобы Ваш сын потом легко поступил? – спросила эта мама.
Безумие какое-то. Дети в начальной школе еще, а им уже мозги этим ЕГЭ полощут. А потом будут удивляться, почему у ребят неврозы и подобные расстройства. Нет, пусть лучше Сашу учительница ругает, чем он над учебниками сидеть будет целыми днями.
Комментарии