– Он сам отказался надеть это, – говорит воспитательница, когда на улице мороз, а мой сын одет не по погоде

Забираю Лешку из сада почти всегда, когда они гуляют. Так быстрее. И почти каждый день я вижу одно и то же: он одет не так, как было утром. То шапка надета задом наперед, а шея открыта, то под комбинезоном только одна легкая кофта, хотя я надевала теплую. Он и так простужается постоянно. А ведь утром я всегда проверяю: все по погоде. 

Я несколько раз говорила об этом нашей воспитательнице. 

— Анна Викторовна, посмотрите, он же без шарфа. Ветрено сегодня. 

— Он сам отказался, Ирина. Говорит, ему мешается. Мы не можем заставлять силой. 

Но ему всего четыре! Он еще и шнурки-то не всегда может развязать. Конечно, он будет говорить, что не хочет колючий шарф или теплые штаны. Разве в их работу не входит помочь ему одеться правильно? 

Я чувствовала раздражение и беспомощность. Угрожать жалобой не хотелось, портить отношения — тоже. Но и смотреть, как ребенок мерзнет, я не могла. 

Однажды я пришла пораньше. Дети только начали собираться на прогулку. Я заглянула в раздевалку. Леша сидел на лавочке и с огромным усилием пытался натянуть валенок. Лицо было красное. Видно было, что под непромокаемыми штанами все собралось в комок. Анна Викторовна в это время помогала застегнуть пуговицы другой девочке. 

Я просто подошла и присела рядом. 

— Давай я помогу. 

— Не получается, — хмуро сказал он. 

— А что не так? 

— Колготки завернулись, и все тесно. 

Я расправила все складки и легко надела на него валенок. И тут мне кое-что пришло в голову. Дома он одевается без проблем. Потому что мы с ним играем. Мы не просто одеваемся, а, например, готовимся в экспедицию на Северный полюс. Или прячемся от снежного монстра в теплую броню. 

Для воспитателя это рутина: двадцать детей, куча одежды, нужно быстро выйти. Ей некогда придумывать игры. А просто говорить «надень» — не работает. 

Тогда я купила особенные варежки. Они были на длинной резинке, чтобы не терялись, и в виде лапок бурого медведя. На следующий день я отдала их Анне Викторовне. 

— Это наши волшебные варежки-медведи, — сказала я при Леше. — Они очень теплые, но надевать их нужно только вместе. И только если под курткой уже есть теплая кофта, иначе медведи замерзнут. 

Леша тут же оживился и стал рассказывать всем про медведей. Другие дети заинтересовались. 

— У меня есть шапка с ушами! 

— А у меня сова на шарфе! 

Анна Викторовна взяла варежки, посмотрела на них и улыбнулась. По-настоящему, а не из вежливости. 

— Хорошая идея, — просто сказала она. 

Я не стала приносить всю одежду. Только эти варежки. Но они стали нашим секретным сигналом. Если на Леше надеты «медведи», значит, и под комбинезоном все в порядке. А чтобы их надеть, нужно было все остальное одеть правильно. Это было как игра по правилам, которые понимали все. 

Теперь, когда я прихожу, я часто вижу, как Анна Викторовна, помогая Леше, поправляет ему рукав или проверяет, не завернулась ли подкладка. Без раздражения, просто по-доброму. Она стала обращать на это внимание. 

Иногда, чтобы что-то изменить, не нужно спорить. Можно просто найти маленький хитрый способ. Как эти варежки.