- Меня Наталья Антоновна подвезет, - учительница стала набиваться в подруги к моей дочери-третьекласснице
В этом году моя дочка Оксана перешла в 3 класс. От своих сверстников она отличается некоторой полнотой. Я переживала из-за внешнего вида дочки, но потом поняла, что ее саму никак пару лишних килограммов не беспокоит.
Когда Оксана только пошла в школу. Она нормально общалась со всеми ребятами, у нее всегда было, с кем поболтать.
А во втором классе уже появились проблемы. Дети стали разбиваться на группы по интересам, общаться друг с другом. И к концу года так получилось, что Оксана моя осталась одна. Так и не смогла она прибиться ни к одной кучке.
На переменах дочка сидела и читала комиксы. Ей нравилось это занятие, она сама мне об этом говорила.
Я интересовалась у учительницы, нет ли конфликтов у Оксаны с детьми. Наталья Антоновна заверила меня, что все в порядке, что моя девочка просто не нашла ни с кем общих интересов.
Во время летних каникул дочка стала просить меня завести котенка. Я не особо горела желанием держать в доме животных, но согласилась на просьбу. Мне было жалко Оксану, которая была совсем одинокой.
Когда появился котенок, Оксана заметно повеселела. В школу 1 сентября она шла с улыбкой на лице.
И этот учебный год стал переломным, если можно так сказать. У дочери появилась подруга. Но только она не была из одноклассниц, с которыми она училась. Все гораздо интереснее было.
Как-то мне пришлось задержаться на работе, поэтому я не успела забрать дочку. Она могла бы и сама дойти, но толку? У Оксаны не было ключей. Я не даю ей их пока что, потому что она потеряет их.
Я позвонила дочке, попросила ее подождать меня около школы. Но Оксана огорошила меня новостью.
- Меня Наталья Антоновна везет, - сказала Оксана. – Ей по пути, поэтому она подбросит меня решила. Мы уже почти около дома, я подъезд вижу.
Я стала нервничать, сорвалась с места, помчалась к дому. Почему учительница решила везти Оксану? Откуда у нее в ее возрасте машина? Мысли в голове путались, я старалась собрать их в кучу.Когда я увидела дочь, я успокоилась. Ее не похитили, не украли. Это радовало. Но удивляло поведение учительницы.
Со мной Наталья Антоновна только поздоровалась, а потом села в машину и уехала. Так я и не смогла у нее ничего выяснить.
Я со временем выкинула случившееся из головы. Учительница не напоминала о себе. Оксана о ней не говорила ничего. Я и не спрашивала.
В одну субботу мне пришлось выйти на работу. Необходимо было доделать важные документы. Дочь я оставила одну.
Наталья Антоновна позвонила мне где-то в полдень. И она спросила, может ли она взять Оксану и поехать с ней в торговый центр.
- Я бы ее в кино сводила, а потом мы бы где-нибудь прогулялись, - сказала учительница.
Учительница решила погулять с ребенком! Как это понимать вообще? Я сказала Наталье Антоновне, чтобы она и думать о таком не смела.
- Не лезть в нашу семью, – добавила . – У нас все в порядке. Вы к моему ребенку привязались безо всякой причины. Мы и без Вас обойдемся.- Ладно, - ответила учительница. – Я хотела помочь девочке, развлечь ее.
Можно подумать, что я сама никуда не могу сводить дочь. У меня финансы позволяют выбираться раз в неделю куда-то.
Вечером я поговорила с Оксаной, спросила, что она такого наплела учительнице, что она нашей семьей заинтересовалось.
- Мне весело с ней, - ответила дочь.
Наталья Антоновна читает комиксы, как и моя Оксана. Это и стало их точкой соприкосновения. Я не против того, что взрослый из ребенка читает какого рода литературу. Но зачем учительница из третьеклассницы делает подругу? Ей общаться не с кем?
Я переживаю еще и по поводу социального статуса дочери. Если одноклассники узнают, что она дружит с учительницей, то точно станут над ней смеяться, будут завидовать ей, может. А так они просто не общаются с ней. И этот вариант уже не кажется мне таким плохим.
Я уже думала о том, чтобы перевести дочь в другую школу. Но Оксана, когда узнала об этой идее, тут же истерику устроила, сказала, что тогда вообще не будет учиться, будет двойки хватать.
Такой вариант меня не устроит. Но и что делать с Натальей Антоновной, я не представляю. К директору я схожу, но мне кажется, что это не поможет делу.
Комментарии 33
Добавление комментария
Комментарии