- А почему ты не в родительском комитете? - дочь хочет, чтобы я стала активисткой, чтобы к ней учительница лучше относилась

У меня никогда не было организаторского таланта. Не умела я генерировать идеи, предлагать что-то.

Работаю я медсестрой в больнице, устаю очень. Мне приходится брать дополнительные смены, потому что я одна воспитываю дочку.

Моя Оливия тоже не особо любила творческие занятия, когда была в том же садике. Она могла спеть, станцевать, но без энтузиазма.

В саду на это никто внимания не обращал. Кстати, я на утренники к дочке ходила, но особо никогда не принимала участие в подготовке к ним, в выборе подарков к какому-то празднику. Я сдавала на все деньги, на чем и заканчивалось мое участие.

Когда Оливия пошла в школу, а это в прошлом году было, я планировала такой же подход практиковать. Не было у меня времени заниматься общественными делами.

- Кто хочет пойти в родительский комитет? – спросила учительница на собрании в начале того года.

Я переживала, чтобы мне не пришлось туда идти, чтобы меня не уговаривали. Я тогда предполагала, что все такие же, как и я, что никому это не надо.

Но, что меня сильно удивило, нашлись у нас родители, которые были только рады заниматься общественной работой. Таких было 5 мам.

- Все мы будем родительским комитетом, - сказала одна из них. – Я могу не только покупать все в класс, но и готовить детей к концертам, праздникам.

Эта мама, звали ее Лида, была хореографом, поэтому такая деятельность была ей знакома. И другие мамы из родкома тоже стали говорить, чем они занимаются, какими навыками они обладают.

Должна сказать, что родительский комитет у нас подобрался отличный. Не было сумасшедших поборов, не дарили мы дорогие подарки учительнице. И мероприятий у нас не было бесконечных, каждые выходные не поступали предложения куда-то поехать или пойти.

Перед концертами в честь праздников. Например, нового года или 23 февраля, родительский комитет активировался.

Дочка мне сама рассказывала, как приходила Лида, как она выбирала ребят, которые танцевать будут, как репетировала с ними. Я была благодарна этой маме за такое неравнодушие.

Как-то раз дочка стала говорить, что неплохо было бы мне приходить в школу, когда праздники какие-то готовятся.

- Ты бы тоже репетировала с нами, сценки какие-то придумывала, - сказала Оливия.

Я объяснила дочке, что я не умею этого делать, поэтому и не берусь за это. И на какое-то время она успокоилась.

В начале этого учебного года опять выбирали родительский комитет. И в него вошли все те же люди.

Это все присутствующие на собрании поддержали, потому что все были довольны работой тех мам.

Через несколько дней после того собрания Оливия ко мне опять подошла. И она уже прямой вопрос мне задала.

- А почему ты не в родительском комитете? – спросила она.

Я еще раз сказала дочке, что не понимаю специфики этой работы, что не хочу этим заниматься. И тогда она выдала, что хочет оказаться на месте тех детей, у которых мамы в родкоме.

- К ним учительница лучше относится, она выделяет их, - сказал Оливия.

Потом дочка рассказывать стала, что именно к детям представительниц родкома Оксана Геннадьевна обращается, если надо в классе что-то сделать, если нужно рисунок для стенгазеты нарисовать.

- Я тоже хочу во всем этом участвовать, но меня не замечают, - сказала Оливия. – Я даже подходила и просила мне дать нарисовать что-то или стих написать. Но Оксана Геннадьевна сказала, что есть другие желающие.

Я не была уверена, что все так на самом деле. Но я все же обсудила этот момент с Лизой, мамой одной из одноклассниц дочери. С ней у меня отношения теплые сложились.

- Моя мне такого не говорит, не просит в родком пойти, но что-то я слышала от нее, что одни и те же получают какие-то задания от учительницы. Я не думаю, что это так важно уже, но если детям хочется, то проблема есть.

Мы с Лизой так и не пришли к общему мнению, что делать. Говорить с учительницей и просить привлекать наших дочек к каким-то занятиям, кроме уроков? Можно, но если Оксана Геннадьевна на самом деле делает ставки на детей мам из комитета, то разговор ничего не решит.

Вступать в родком я не хочу, даже с тем учетом, что Оливия просит. Не могу я ломать себя через колено. Не могу я принять решение сама.